О видении будущего, визионерии и образовании....Нужны ли реальные школы, если есть Сеть?

Часто, на мои наивные посты о Драконии, мне прилетают вполне серьёзные замечания по поводу того, что Тёмка скверно видит будущее и пишет о школах, школьной форме, книжках, учебниках, школьных автобусах и других вещах, которые по мнению гуру хипстеризма -  устарели, особенно в эпоху глобальной сети, искусственных интеллектов, гаджетов, мобильной связи и т.д.
По их мнению - обучаться можно сидя в комфортабельных домах, по интернету, учиться по современным шаблонам, без использования устаревшего. Не нужно для этого строить школы, печатать учебники....Ну и т.д...

Понимаете, да?

Есть такое мнение и оно усиленно продвигается, внедряется.. Считается прогрессивным.

Сейчас объясню, почему это не прогресс -  а полная хуйня....

Мир 21 века, который стремится в 22 и далее -  не сможет выжить, физически выжить, если у него в соседях 12 век, от силы 14-й.
А он, блядь,  -  у него в соседях. Со всех сторон.

Нанесите рисунок радуги себе на лоб -  и вам это вдолбят молотком, на первой же улице....
Поэтому мы должны совершить переход не из 21-го века в 22-й, а из 12-го хотя бы в 13-й....
Понимаете?

Единственный путь в будущее -  лежит через коллективную ответственность и единение усилий.
А то, что предлагают многие -  заочное обучение, Сеть, дистанционное -  это путь к взращиванию Интроверта, а не только Личности. Личность не вырастить вне Коллектива. Это взаимосвязанные вещи.

Наша задача -  готовить людей, способных выживать в нанешних условиях, в засранных, перенаселённых городах мира, развиваться и двигаться вперёд, опираясь на реалии современной жизни, а не на отдельные оазисы 23 века в отдельных, сверхбогатых посёлках штата Калифорния....

Очередной диктатор наносит удары по электростанциям, генераторам, линиям электропередач, по дата-центрам и детским домам. Инфраструктура вот-вот рухнет, так как устарела и нет обслуживающего персонала, славяне утилизируют друг друга, западные люди перестали размножаться и погрязли во фрикстве, восточные наоборот -  размножаются, не думаю, чем кормить потомство.

И в этот момент -  поступает предложение ничего не строить, а погрузиться в очередной чатджипити и экспериментировать с текстами аля Мандельштам или проекциями звёздочек на виртуальные потолки....

Я бы мог повизионерить о реальном будущем, где люди уже рождаются умничками и там даже интернет не нужен, так как есть телепатия и телекинез, да и рождаться не надо -  все живут вечно.
Но мы должны идти вперёд из нашего 12 века в следующий, а не скакать по Галактике, до которой ещё очень далеко.

И перепрыгнуть столетия, тысячелетия -  это клёвая забава для утопистов и фантастов, но не реальный план строительства реальной страны, задача которой -  подготовить хотя бы кадры для броска в будущее, а главное -  взрастить население -  готовое к такому броску, а не к тому, чтобы начистить тебе ебальник......

Люди должны есть, пить, учиться -  уже сегодня.
Учиться -  уже сейчас. Даже ещё вчера.
Ни у одного государства или страны нет возможности скакнуть в анархию или коммунизм и строить нечто подобное Элизиуму.

Нам надо самим стать богами, хотя это и трудно.
И строить школы, автобусы, дороги, готовить еду, очищать воду.
Чтобы хотя бы подготовить почву под Большой Переход.
Нам бы добраться хотя бы до уровня 20 века.

Жаль, что приходится прибегать к такой лексике, но гуру хипстеризмов не понимают нормальную взвешенную речь и аргументы, несмотря на то, что я многократно пережёвываю и вкладываю в ротики разным и разное.......

Короче.

Наша задача на сейчас -  выживать и готовить поколение, которое будет не тупо пялиться в потухший смартфон, когда ебанётся очередной дата-центр, а сумеет развести костёр, приготовить еду, построить дом, родить детей, вымостить дорогу, построить школу, научить в ней уже своих детей астрономии и физике, химии и геометрии, а не махалову кадилом или пизжению бабла из бюджетов.
Наша задача  -  готовить людей, которые поймут, что взаимоуничтожение -  это путь в никуда.


Не стоит оптимировать и рационализировать всё подряд.
Есть вещи, которые не подлежат оптимизациям и рационализациям.
Есть вещи, на которых не стоит экономить.

Можно посадить Одного Хорошего Педагога перед компом, дать ему сеть и доступ сетевой, дистанционный на миллиарды людей, и он научит эти миллиарды, вполне клёво, так как он хороший педагог.
Но если он единственный и вдруг у него случится землетрясение и его раздавит бетонной плитой -  у мира не останется педагога.
Я утрирую, но всё же. Принцип понятен.
Каждая отдельно взятая деревня должна быть способна быть небольшой Вселенной. Должна уметь прокормить себя, отстроить, научить и жить, развиваясь, независимо от Большого Мира.. Мы должны учиться быть самодостаточными и самообеспечивать себя.

Этого не сделать уходя в виртуальные миры, несмотря на все их прелести.
Виртуальный мир на сегодня -  отличное дополнение реалу, но не безальтернатива.
Так как люди не вышли на нужный уровень самосознания.
Это как магазины самообслуживания. Они успешны лишь там, где у людей есть необходимый уровень самосознания.
Вспомните как люди воровали и тащили домой всё подряд в лучшей коммунистической стране мира. Вспомнили?
Так и тут.
Виртуальному миру нужен особый уровень доступа. А его нет у большинства населения планеты.
И это факт.
И его надо принимать в расчёт.

_

Итак.

Наша задача -  по новому проложить дорогу в Космос, не к его покорению, но исследованию и освоению.
Мы должны устаканить свой мир, чтобы жить в гармонии и балансе, с Природой, нашей планетой.

И просто пялась в смартфон или флиртуя с ИИ -  этого не сделать.
Надо поднимать задницы с дивана и идти работать, в том числе и руками.

Не всё модное -  является прогрессивным.
Вокруг нас полно мебели условной Икеи -  проста, недорога, удобна, но ценность представляет другая мебель, сделанная руками, а не конвейерной машиной.
Мне предлагают путь условной Икеи. Он внешне заманчив и прост, удобен и доступен. Но только пока. Пока не остановлен конвейр.
Останови конвейр -  и эта условная мебель не продержится так долго, как нам нужно. А мастеров уже не будет.


Нужно и можно, даже очень нужно использовать современные технологии в образовании и в реальной жизни.
Обязательно. Но как инструмент, как вспомогательное.
Ребёнок же - должен ходить в реальную, даже возможно кирпичную школу, встречаться там со сверстниками, дружить, контактировать, изучать там социум в реале, а не в виртуале, иначе получим поколение дебилов-интровертов, зависимых от Сети и гаджетов, часть из которых уже стала гуру хипстеризма.....


Совсем коротко. Наша задача -  готовить не космодесант не звёздный туризм, а поколение, способное пережить Апокалипсис.

Эпоха инфраструктурных катастроф.

Давайте разбираться. Негативные факторы:

Инфраструктура, в большинстве стран мира, в том числе и в развитых - устарела.
Построена в основном в 20 веке, даже многое в 19 веке. Не говоря уже о более древнем.
Речь не только о жилом фонде, но и о промышленных объектах, транспортных, логистических, движимом и т.д..
А нагрузка на инфраструктуру -  возрастает и превышает расчётную, в некоторых случаях -  в разы, в десятки раз..

Природа и климат меняются, становятся резче, жёстче. Перепады температур выше. Сильнее и влияние деятельности человека на саму инфраструктуру и на климат. Меняется тектоника и сейсмика планеты. Всё чаще наводнения и засухи, штормы и бури.
Меняются свойства материалов.

Всё ниже квалификация обслуживающего персонала и тут -  свои факторы:

Искривлённое информационное пространство и плохо реагирующий рынок труда уводят из профессий инфраструктурщиков.
Всё меньше техников, инженеров, машинистов, квалифицированных рабочих, мастеров и т.д.
Всё больше профессий, не связанных с инфраструктурой, или просто паразитирующих на ней -  менеджеры разных уровней и специализаций, дизайнеры, тренеры личностных ростов, менеджеры контента и т.д..

Из тысячи подготовленных специалистов по профессии работают всего сто. Из этих ста, хорошими специалистами станут не более десяти. Эти десять и тянут зачастую целые сегменты или даже отрасли.

Имеется гигантская проблема с геологией, анализом материалов, изготовлением их.
Большие проблемы в строительстве, где не хватает специалистов высокого уровня, способных просчитывать нынешние условия.
Огромная проблема на транспорте и в промышленности. Дефицит кадров гигантский. Но несмотря на этот дефицит -  рынок реагирует очень медленно, потому, что свою роль играет миграция. Именно за счёт неё идёт пополнение кадрового в благополучных странах.

Те кадры, что всё таки подготавливаются на местах -  утекают в более развитые и благополучные страны, так как там выше и оплата труда и комфорт. Раньше утечки были гораздо меньше по политическим соображениям.
Сейчас границы открыты как никогда. Миграции -  многомиллионные.
Люди из неблагополучных стран утекают в благополучные, превращая неблагополучное в катастрофическое, так как там нет больше кадрового резерва, притока рабочей силы,  а инфраструктура - находится в ужасающем состоянии.

В итоге -  наблюдаем всё возрастающий объём техногенных катастроф и аварий, которые в свою очередь негативно влияют на рынок труда, убивая или калеча последних специалистов и отпугивая потенциальное пополнение.
Ответственность за катастрофы  - возрастает, люди не хотят быть стрелочниками в этих авариях, поэтому уходят от ответственности, просто покидая отрасль.
Такие катастрофы как например турецкое землетрясение -  хорошо показало скрытые процессы. Коррупция и низкая квалификация и ответственность застройщиков привела к массовой гибели людей. К катастрофе.
После случившегося, даже квалифицированные специалисты будут избегать трудиться в отрасли, так как возросла плата за ответственность, но не квалификация кадров или оплата труда..

В итоге -  под нависшими мечами - вся инфраструктура большинства стран мира -  особенно транспорт, строительное, промышленный и жилой фонды. Провалы грунтов, оползни, некачественный бетон и материалы, устаревшие и уставшие конструкции мостов и тоннелей, - всё это находится на грани.

Мы на пороге целой эпохи Катастроф и она накатывается снежным комом. Уже летят под откос поезда, уже рушатся города и мосты, скоро завалит тоннели и разорвёт связи между регионами. Природа нанесёт свои удары, возвращая человечеству его бездумность и бездарность....

Бдите. Особенно тоннели и сложные инфраструктурные объекты.
Бдите целые микрорайоны. Мы на пороге Большой Беды.

Про Америку......Многие не доросли до понимания сутей.

Хотя про Америку и её суть - написано везде и всюду, даже на однодолларовых купюрах. Ярко написано и нарисовано. Броско.
Не видеть -  невозможно.

Эту страну основали, строили и поднимали масоны. Начиная с рыцарей Храма и потомков личной охраны Мастера и его супруги, заканчивая потомками катаров, каменщиков, розенкройцеров, иллюминатов и т.д...
То, что отцы-основатели США были масонами и ими остаются -  не то, что не скрывалось, а наоборот -  везде популяризировалось.
Мало того, эта модель общественного устройства и формы управления - открыто прописывалась в законах, включая Декларацию о независимости и Конституцию страны. Символика -  зашкаливает и она на каждом углу и здании. Она в истории страны.
Лучшие школы, университеты, фирмы и концерны этой страны, вся её культура, быт, хронология -  это даже не гнёзда, а гениталии масонства. Матки и сперматозоиды глобализма, иллюминатства.

Америка -  страна масонов и иллюминатов, бастион протестанства, наследие каменщиков и крепость глобалистов.
Так как США поднимали немцы, ирландцы и англосаксы, то понятно, что корни есть и в Германии и в Шотландии и в Ирландии. Орден Розенкройцеров -  это немецкая контора. А именно идеи Розенкройцеров -  и есть фундамент современных США.



Чему удивляются многие?
Мне не понятно.
Они бы ещё удивились, что в Израиле живут евреи, а в Армении армяне...

Я лично ничего тайного или суперсекретного в масонах не вижу.
Это обыкновенное объединение людей по основному принципу -  ты мне, я тебе.
Коворкинг и комейкинг, говоря современным языком.

P.S.

Из разговора с сетевым другом по поводу Америки...


Всё это печально, все эти войны Америки, миллионы жертв, но надо понимать, что именно так работает Капитализм и его главная страна.
И Каддафи и Саддам - были раньше друзьями Америки, как и Бин Ладен и все-все, включая даже Димона.
Помнишь как Медведев рубал бургер и запивал колой, хвастаясь подарком от Стива?

Просто Америка установила некие правила -  и их нужно выполнять, если подписался под них и вступил в договорное.
Даже Советский Союз выполнял их. А некоторые дерзкие ребята решили перебросить через хуй тех, кто и сделал их большими.
Вот и обломились...
Брат.
Договор с дьяволом -  тоже договор. Почему-то некоторые это так и не поняли:))))

Наша Родная Дракония. Указы Диктатора Драконии. О кадровом резерве, комфорте и т.д.

Паразит лишает людей главного  - воды, пропитания, воздуха. И самое главное -  лишает времени.
Бессовестно крадёт личное время и досуг, заставляя создавать излишний продукт Цикла Потребления, сидеть и просаживать время на рабочих местах и т.д.

Накладывает везде свою лапу.
Разливает общую воду в бутылки и продаёт втридорога. За всё дерёт плату, причём местами  - безобразно высокую.

Поэтому, повелеваю. Указы Диктатора Драконии:

0. Указ об Озеленении. Превратить Драконию в страну-сад. Рай и лесное царство. Каждое предприятие, организация, учебное заведение, фирма, концерн, учреждение. Всех форм собственности. Обязаны озеленить территорию согласно планам Службы Природы.
Создать совместно со Службой Инфраструктуры сеть мусоросборников и урн, из расчёта -  не более 50 метров один от другого, а в местах скопления людей и в важных инфраструктурных точках -  не более 10 метров..
Обязать все учреждения страны обеспечить создание такой сети.

1. О создании бесплатных и доступных туалетов для животных, при каждом парке и сквере. В каждом общественном заведении - создать специальные туалетные места для животных. И места выгула животных. Специальные, с подкормкой, подсветкой, водопоями, душевыми для животных и центрами гигиены и т.д. Специально обозначенные, доступные и обширные.
Оборудовать их игровыми площадками для животных и всем необходимым, включая центры подкормки, аптечками и техникой связи с ветеринарными службами.
Оборудовать парки и скверы кормушками для птиц, животных, проводить регулярную ветеринарную и санитарную обработки и контроль. Заселить парки и скверы животными-компаньонами. Оборудовать живые уголки и т.д...

2. Создать центры гигиены для людей, из расчёта -  один центр не дальше другого больше, чем один километр, с последующим уменьшением расстояния.
Центр состоит из туалетных комнат, душевых, пеленательных и т.д. Оборудован аптечками, средствами связи и гигиены.
Создать интерактивные планы и бумажные карты сети таких заведений. Создать центры обслуживания таких центров и подобрать персонал.
Обязать все общественные организации, публичные организации и крупные магазины и общепит создать и открыть доступ к туалетам и комнатам гигиены.


3. Оборудовать все населённые пункты колонками с питьевой водой. Не больше километра между двумя соседними. А в центрах скопления людей - не более 500 метров, с последующим уменьшением расстояния..
Создать и оборудовать центры обогрева в зимнее время и центры защиты от жары в летнее.
Разместить такие центры в транспортных узлах, на развязках, в местах скопления людей и важных инфраструктурных точках.
Оборудовать все остановки общественного транспорта соответствующими обогревателями и кондиционерами, средствами защиты от непогоды, средствами экстренной связи, пунктами вызова эсктренных служб и т.д.


4. Создать по всей территории страны центры бесплатной заправки гаджетов, замены батареек, мелкого ремонта, мелкого бытового обслуживания, центры проката, центры раздачи бесплатных зонтиков и предметов гигиены.
Оборудовать такие центры аптечками и средствами оказания первой помощи, спасательным снаряжением и т.д.


5. Создать центры досуга и встреч, включающие концертные залы, кинозалы, театральные сцены, бесплатные и доступные офисы, конференц-залы, библиотеки, центры общения, кино и театральные студии, кружки и спортивные секции. Оборудовать репетиционные залы и комнаты, предоставить транспорт, оборудование и персонал.
Из расчёта -  один комплекс на 10 000 жителей. Со временем довести эти цифры до 5 000.
Создать филиалы таких центров при каждой школе и учебном заведении. В каждом районе, населённом пункте или регионе.


6. Создать и оборудовать спортивные комплексы полного цикла ( стадион, бассейн, корты, площадки, помещения и т.д.) из расчёта -  один комплекс на 10 000 жителей. Со временем довести эти цифры до 5 000. В каждом районе, населённом пункте или регионе.

7. Обеспечить все школы и учебные заведения страны абонементами на посещение мероприятий культурного или спортивного толка, включая самые важные спортивные или культурные мероприятия. В каждом районе, населённом пункте или регионе.

8. Обязать всех профессиональных артистов, музыкантов, спортсменов, пользующихся поддержкой государства и выступающих под флагом страны или за клубы или команды страны -  выбрать себе подшефные детские, школьные или учебные заведения и проводить там шефские и полоценные мероприятия, не реже, чем два раза в год.

9. Организовать РЕГУЛЯРНЫЕ, частые, полноценные, детские, юношеские, студенческие и любительские команды, группы, турниры и чемпионаты, фестивали, конкурсы и смотры, с предоставлением лучших площадок страны и эфира в лучшее время на лучших теле и радиоканалах страны. Обязать радио и телестанции обеспечить такие эфиры.
Создать чемпионат страны в разных возрастных категориях, в спортивных дисциплинах, в музыке, театре, кино, искусстве и т.д..
Организовать и создать Чемпионаты мира для детей и юношества, с полным обеспечением и профессиональной медийной и технической поддержкой.
Организовать всемирные детские и юношеские Олимпиады, Спартакиады, Фестивали и Конкурсы.

10. Создать и обеспечить всем необходимым портал и центр кадрового резерва и национальных талантов. Создать команды поиска и отбора талантливой молодёжи или любителей, энтузиастов и т.д. Обеспечить пополнение кадрового резерва и создание учебных баз, педагогического состава и т.п.
Создать Банк поддержки талантов и инициатив, стартапов и начинаний, с предоставлением беспроцентных, гибких кредитов или ссуд, спонсорской помощи или меценатской поддержки.
Создать фонд технической и экономической помощи системе кадрового резерва и способствовать росту квалификации и качества специалистов.


11. Обеспечить все вышеуказанные центры и организации спасательным, противопожарным оборудованием и снаряжением.
С соблюдением всех строгих правил ТБ и Службы Спасения.
Обеспечить аптечками, самоспасателями и противодымовыми масками все публичные места и места скопления граждан  в соответствии с максимальной вместимостью и посещаемостью этих организаций..
Оборудовать аварийные выходы и входы, оборудовать всё необходимое, включая подъезды, развязки, хранилища и инвентарь. Создать гидранты и водохранилища.

12. Обеспечить страну пунктами спасения и Центрами Гражданской Обороны. Оборудовать всей необходимой техникой и снаряжением. Создать центры двойного пользования. Оборудовать бомбоубежища и убежища на случай природных катастроф.
Подобрать и обучить соответствующие кадры и службы.
Проводить регулярные учения и курсы. Обеспечить преподавание в школах и детских учреждениях Основ Гражданской Обороны и Спасения. Обеспечить ежегодный призыв в Службу Гражданской Обороны и в Службу Спасения всех желающих призывников..



_________________-

Наша родная Дракония. Думаем вместе. Транспортный трафик.

Думаем вместе. Размышляем вслух.
Основные трафики, ежедневные в рабочие дни или выходные..

1. Утром из дома на работу.
2. Вечером с работы домой.
3. На учёбу, в школу или технику, в институт, универ или ещё куда.
4. Домой, после учёбы.
5. В кино, в театр, в ресторан и т.д. Культурное мероприятие, туда-сюда, как говорил Фрунзик.
6. Обратно домой.
7. Закупиться, по магазинам
8. Обратно домой.
9. На дачу, за город, в отпуск.
10. Обратно.

Думаем. Мы проснулись, идем на работу, по дороге завозим малышей в школу. Значит школа должна быть на пути на работу.
Причём школа должна быть недалеко от дома, но не рядом с заводом.
Так будет удобней всего. Или если есть школьный автобус -  наоброт. Мы разводим трафик в разные стороны. И тоже самое, если старшеклассники, студенты, и т.д...
Наша задача -  развести трафики.
Трафик на работу -  в одном направлении, на учёбу в другом.

Назовём нашу жилую зону, состоящую из посёлков, районов и т.д. -  ЖЗ. Жилой зоной.

Поместим её в середине строки, вот так -----------------------  ЖЗ  ----------------------

Теперь подумаем где должна быть школа, где должен быть магазин, где должна быть работа, где развлекуха, где универ и т.д...

Ставим универ слева от ЖЗ, и школу тоже слева и поликлиники и клиники, а  магазины ( зона обеспечения) и работа ( рабочая зона, офисная) - справа.

 ------- Универ  Школа ---- ЖЗ --------  Зона обеспечения -------------  Офисная зона.

Так как офисная зона будет связана с индустриальной, то поместим индустриальную справа от офисной.
А например спортивные  площадки, парки, больницы -  слева от  Универа.

Спорт и  развлекуха  -----   Универ Школа( поликлиника)  -----   ЖЗ --- Зона обеспечения ----- Офисы -----Индустрия....

Теперь добавим сюда культур мультур. Поместим её левее спорта, так как это историческая застройка, центр города.
И берём зону вокзалов, фабрик, заводов,  и помещаем её за индустриальной.

Культура 1  ---Спорт и развлекуха 2 ---- Универ Школа( поликлиника) 3 ----   ЖЗ 4 --- Зона обеспечения 5 ---- Офисы 6 ---Индустрия  7  ---Вокзал  8..

Поместим за вокзальной зоной аграрное 9 ( колхозное, сельхозное), потом  курортное 10 ( дачи), потом заповедное 11 ( лес) и наконец специальное ( полигоны, военное, ресурсное, добывающее) - 12.



Пронумеруем:
 1 — 2 — 3 — 4 — 5 — 6 — 7 — 8 — 9 — 10  — 11 — 12

Введём понятие природоохранного буфера, разделяющего эти зоны, дадим ему название Природа и номер 0.
После чего, разделим все зоны этой Природой ( лесопарки, парки, скверы, лесополосы, с большим количеством водоёмов, зелени и т.д.)

Теперь смотрим на наш числовой ряд. Мы проснулись в номере 4. Посадили детей в школьный автобус, который из 4 едет в 3.
Взрослые дети, студенты -  тоже едут в 3. Больные, туристы, выходные -  тоже едут в 3 или в 2 или в 1.
И потом обратно.
Мы едем из 4 в 5, в 6 в 7 или 8 или в 9. И потом обратно.
После работы многие едут из высоких номеров в 4, а многие из 4 в 1 или в 2.

Таким образом -  мы развели трафики. Разделив рабочее с учащимся или развлекаловом.

Теперь превращаем нашу линию в круги, устанавливаем размер зон, размер нулевой природоохранной зоны, скажем 100  метров ширина минимум, или канал, или река, с тропинками под прогулки, лодочками, парками и т.д..
Связываем все точки напрямую транспортными артериями.

И у нас -  шикарный город, в котором хочется жить, а не уебаться головой об бетонную стену.
Вокзал на окраине города, а не в его сердце или центре.  В центре -  культура.
Между культурой и вокзалами -  жилая зона, рядом с которой -  рабочая зона и учебная зоны.

Именно так проектировались старинные города, в том числе и Москва и Киев и многие другие.
Просто со временем рост задавил здравый смысл, а дятлы -  профукали нужные меры.
Сейчас имеем абсолютно неудобные города, где трафики не состыкованы, не просчитаны.
Живущий в точке А едет на работу в точку Б, а живущий в точке Б -  едет в точку А, создавая пробки и заторы, хотя бы могли пешком ходить на работу в 10 метрах, если бы жили рядом с работой, или работали рядом с домом.
Но это -  никто не считает.
Весь город едет в одну сторону утром, и в другую -  вечером, а надо просто развести работающих с отдыхающими, молодых и пожилых, офисных с заводскими, и т.д...

Концепт населённых пунктов Драконии

Вся Дракония разбита на условные зоны - историческо-туристическую, жилую, офисную, обеспечения, культуры, спорта, здоровья и образования(КСЗО), индустриальную, аграрную, курортную, прородоохранную, заповедную, военную, специальную, ресурсную, транспортная и развязок  и т.д.
Деятельность в зонах строго регулируется, вплоть до всеобщего референдума. Заповедники охраняет федеральная гвардия и боевые роботы.
Всего 12 разных зон.

Населённые пункты Драконии - радиальные, и создаются по следующей схеме, начинаем от центра:

1. Центр города -  исторические застройки, культурно-развлекательное, туристическое. Отели, магазины, рестораны, культурное, туристическое, кафе, кино, театры и т.п......
Вокруг него -  природоохранная зона, водоёмы. Лесопосадки.
2. Потом идёт зона культуры, спорта и образования ( больницы, школы, институты, бытовое, спорт, здоровье и т .д.)
Вокруг КСЗО -  природоохранное, парки, лесопосадки, скверы и водоёмы.
3. Далее идёт жилая зона -  коттеджные посёлки, микрорайоны, застройка
Далее -  природоохранное и лесопосадки.
4. Далее -  зона обеспечения ( заправки, мастерские, дома быта, крупные магазины, застройка, местами -  жилое)
Природоохранное и песопосадки.
5. Зона офисная и рабочая. -  офисные здания, технопарки, фирмы и т.д...
Природоохранное и лесопосадки.
6. Зона транспортная и развязок
Природоохранное и лесопосадки.
7. Индустриальная зона ( склады, терминалы, вокзалы, предприятия, заводы, фабрики)
Природоохранное и лесопосадки.
8. Аграрное.
Природоохранное и лесопосадки.
9. Курортное
Природоохранное и лесопосадки.
10. Заповедное
Природоохранное и лесопосадки.
11. Специальные зоны или ресурсное.
Природоохранное и лесопосадки.

Природоохранная -  это 12 зона. Лесопарки, сады, скверы, лесопосадки, парки, бульвары и т.д..

Малое транспортное кольцо - между 2 и 3 зонами.
Среднее транспортное кольцо -  между 4 и 5 зонами.
Большое транспортное кольцо  -  между 6 и 7 зонами.
Помимо этого прямые транспортные соединия всех зон.

На каждом транспортном кольце -  12 узловых станций, по названию часов.
Каждая узловая станция связана напрямую с соседними узловыми станциями параллельного кольца.

Что нужно делать со страной, не важно какой....Дракония.

Что нужно делать со страной, не важно какой....Дракония.


Три главных неразрывных принципа. Приоритетные:

1. Образование -  чтобы строить основу кадровой политики и прогресса.

2. Комфорт населения -  чтобы не утекали кадры, и был стимул жить и развиваться.

3. Безопасность -  везде и всюду, от НЗ, Арсенала и военного, до полной самодостаточности или хотя бы самообеспечения страны.

Поэтому, как только Тёмка станет Диктатором очередной Драконии, будут срочные меры, после того, как будет создана Бригада Справедливости и её спецбатальон зачистки Совести.




Тезисами:

32-часовая, четырёхдневная рабочая неделя с сохранением полной оплаты труда.

Два месяца - оплачиваемый отпуск, не менее недели в каждый сезон года.

Шесть государственных и шесть персональных праздников. Итого -  12 праздников в году.

Максимальная вилка между высшим и низшим окладом - не более 12 крат.  С сокращением на 1 каждые два года.

Выплата за выслугу лет в профессии - 1 процент в год прибавки.

Один единый социально-экономический налог - 50%, включающий выплаты в пенсионный, медицинский и т.д. фонды.

Бесплатная медицина и социальное обеспечение.

Минимальный размер оплаты труда и минимальной пенсии по возрасту -  от 1000 у.е. и выше, прогрессивно.

Бесплатный общественный местный транспорт для всех людей младше 21 года и старше 69. А также для пользующихся льготами.

Бесплатный проезд в два конца раз в год по всей территории страны для всех людей младше 21 года и старше 69 лет. А также для пользующихся льготами.

Отмена коммунальных выплат для всех граждан старше 69 лет. А также для пользующихся льготами.

Пенсионный возраст -  Женщины - 60 лет, мужчины -  65 лет.

Бесплатные детские летние и зимние оздоровительные, познавательно-учебные лагеря для всех детей страны.

Полное школьное и учебное обеспечение.

Каждой школе -  охрану, достойных учителей, свой спортивный комплекс, транспорт, столовую с кухней, персонал и спортивно-культурный комплекс занятий в свободное время. Учебники ( два комплекта на каждого ученика, снаряжение, материалы, форма, компьютеры и приборы)

12-летнее школьное обязательное обучение по усиленной программе. Классические и базовые науки и предметы, этика, эстетика, информатика, правила дорожного движения и общественного поведения, вождение транспортных средств, основы гражданской обороны, первой помощи, спасения и самообороны,  обществоведение, правоведение, физкультура, спорт и культура.

Обязательное среднее или высшее очное образование. От трёх до семи лет.

Обязательная государственная или общественная, военная или специальная служба для всех граждан без исключения.

Каждому молодому человеку -  квартира под проживание.

Каждой семье -  собственный дом или большую квартиру.

Развитый общественный транспорт и системы переформата логистики " работа рядом с домом"

Беспроцентные ипотечные кредиты всем работающим.

Народное Вече и портал управления. Ликвидация посреднического и представительского.

Общественный контроль над стратегическими сферами.

Люстрация долбоёбов.

Устранение партий и представительской демократии и замена её прямым волеизъявлением населения.

Свобода бизнеса, мысли, слова.

Реформа суда.

Общественная собственность на землю, недра и стратегические сферы экономики.

Золотой стандарт и фиксированные цены на базовые продукты и услуги.

Редкоземельные рудники и физический труд во благо Родины для всех, нарушающих Закон страны.

Совет мудрецов и авторитетных граждан, как контролирующий орган.

Верховный Суд с реформой правового поля.

Реальный социализм с плавным уходом в научную анархию.

Дракония, диктатор, указ,

Мысли и наблюдения Тёмки на примерно 15:00 29.03.2023

Я давно не бухаю, но у меня есть френды, которые пишут так, что действует как лсд-лайт, настоящий абсинт или настойка мухоморов на спирту...Поэтому -  обожаю читать  ленту....
Не спрашивайте, пробовал ли Тёмка всё перечисленное выше. Тёмке 60 скоро. Тёмка знает много чего....

Честно говоря, я даже не знаю, как будут смотреть людям в глаза те, кто подлизывал и подмахивал под всем этим, что очень скоро закончится....Особенно - Константин Эрнст, режиссёришки и режиссоры и другие условные кириенки и певцы до концов......
Их многие уже сейчас посылают нахуй.... А скоро будут в перьях валять...


А кто вообще сказал, что фамилия Марии Бутиной начинается на Б, а не на П?



На мой взгляд, обязательной люстрации подлежат все, кто стоял перед камерой за последние 5 лет и все редакторы и шефы информационных отделов без исключения.. Везде. От Первого канала роств, до американских телекорпораций.
Этот информационный сифилис, даже чуму -  надо вычищать и лечить дезинфекторами. Под корень....
Всю пропаганду -  на полезные общественные работы. У нас полно засорённой канализации, листья собрать надо, ясень лечить.
Да и редкоземельное нужно.... Копать не кому...



Почему уволили Нагельсмана?
Потому, что во главе Баварии -  два гражданина полиса, живущих в отрыве от общественной жизни.
Как можно было Оливера Кана делать директором чего-либо? Они там не хали гали случайно?
Это всё равно, что Кучера во главе Кремля, Трамп в Белом Доме или Борис Беккер как канцлер Германии........
Хотя? В этом что-то есть....
Я думаю, акционеры скоро спросят про эти 100 лямов выброшенного на ветер бабла.
Надеюсь Дортмунд скоро прочистит аналы истории Баварии, а Сити научит как экономить деньги.


По прежнему бесят посты про "нежнейшее мясо, тающее во рту".
Это как если бы семечки были " тающими во рту....". Похоже у дам некая интересная ассоциация.....
Что в мясе должно таять, леди?

Вряд ли кто дочитает до этого места, поэтому так и будут писать и даже дальше переваривать и пережаривать мясо....
Латентные веганы, блин....

Сон 29032023. Сон-Молния. Вопль погибающих ясеней. Hymenoscyphus fraxineus.

Сон тяжёлый, беспокойный, ночной, тревожный. Постоянные знаки в последние дни. Много меток и числовых маячков..

Весь неосознанный сон говорил с ясенями.  Там больше чем беда. Там Катастрофа !!!!!
Они болеют, почти все, европейские. От Атлантики до Урала.....Плачут.
Начались их массовые вырубки.
Вода отравлена, грунтовая, дождевая. Повсюду споры гриба-убийцы, а ещё златка.
И это не простой грибок, а целая цивилизация, захватывающая планету. Геном гриба -  искусственный, модифицирован. Лабораторией отдаёт. Причём азиатской.
По сути - в связке со златкой -  компонентное оружие, уничтожающее европейский, в том числе и российский, а скоро и североамериканский леса.
Проблема и в том, что грибок этот - патоген и для человека. Что пока не доказано бездельниками, протирающими анусы в лабораториях....
Почти все грибы -  опасны для человека, особенно споры. Грибы - самый опасный Паразит для животных миров.
А ясеневый грибок -  вообще киллер.

Долго думал, как можно помочь?
Пока нащупал только лечение током. Электрическим. Или электромагнитное.
Пропуская небольшие разряды через ветви и ствол.  Заметил, что некоторые ясени вблизи мест удара молний -  не подвержены грибковому.
Пробуйте, может поможет. Подобранный разряд  уничтожает и споры и плодовые тела и златку и её личинки.
Ну и известь и старые методы ухода за деревьями.
Пробуйте.
Ещё замечено, что азиатские ясени не болеют. Можно попытаться сделать прививки азиатского европейским.
Вплоть до грубого забора соков и впрыскивания в стволы.
Ещё вроде бы работает свет, особенно ультрафиолет...  И даже радиоизлучение.
Но есть и вредные частоты.
Именно сотовая связь и способствовала слишком быстрому распространению и грибка и златки....
Я бы попробовал воздействие частотами, чтобы сбить настройки кодирующих программ плодовых тел грибка и его грибницы.
Можно воздействовать и на споры, стирая информацию. Но частоты надо подбирать, а это жрёт время.
На выходных пойду в лес, замерять и мониторить частоты коммуникаций грибкового Паразита....

____________

Collapse )



____________________________

"Смотрящий в окна". Грустная сказка.

Они были сегодня тёплыми и уютными. Окна. Не по погоде. Вчера ещё моросил снег.
И что приятней всего в этот прохладный вечер - это запах печёного и картошки с луком. Причём картошки жареной, на бабушкиной огромной чугунной сковороде... Люди ещё не спят, даже ужинают. А кто-то, где-то,  сидит в сырых окопах.... И смотрит на те же звёзды, что и мы...
Ладно. Я спать...